RECORDATORIO

RECUERDEN HACER EL TRÍPTICO DE LA PROFESORA CECILIA PARA EL JUEVES 

TAREA PROFESORA CECILIA

LES DEJO EL ENLACE DEL BLOG DE LA PROFESORA CECILIA PARA QUE LEAN LA INFORMACIÓN DE CADA UNA DE LAS ENTRADAS DEL TEMA AUTOESTIMA Y ÉXITO,  REALICEN EL TEST, OBSERVEN LOS VIDEOS Y DEJEN SUS COMENTARIOS.

ÚNICAMENTE LE DAN CLIC AL SIGUIENTE ENLACE Y LES ABRE LA PÁGINA DIRECTAMENTE.

AUTOESTIMA Y ÉXITO

RECORDATORIO DE LA ANTOLOGIA

SE LES RECUERDA DE LA ANTOLOGIA DE LA PROFESORA DONAJI LA ENTREGA ES EL DIA 19-10-11 EN EQUIPOS DE 2 PERSONAS EN HOJAS DE COLORES


-TEXTOS DESCRIPTIVOS (5 COLOR AMARIILLO) (SUBRAYAR LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS)


-TEXTOS NARRATIVOS (5 COLOR VERDE)
(SUBRAYAR VERBOS EN CADA ORACION,FABULA.CUENTO,CANCION,NOTICIA,AUTOESTIMA DE LA PROF.CECILIA)


-TEXTOS EXPOSITIVOS(5 COLOR AZUL) (SUBRAYAR IDEA PRINCIPAL DE CADA PARRAFO, LIBROS DE HISTORIA, BIOLOGIA, GEOGRAFIA, QUIMICA, FISICA)


-TEXTOS ARGUMENTATIVOS (3 COLOR ROSA) (SUBRAYAR OPINIONES A FAVOR O EN CONTRA, OPINION PERIODICOS JORNADA,REFORMA,UNIVERSAL, ARTICULOS DE OPINION, EDITORIAL 


-TEXTOS PRESCRIPTIVOS (5 COLOR MORADO) (SURAYAR VERBOS MANUAL,INSTRUCTIVO,LEY,RECETA DE COCINA,CODIGO)


-TEXTOS PERSUASIVOS (5 COLOR NARANJA) (RECORTES DE PUBLICIDAD RESPONDIENDO LA PREGUNTA AL ULTIMO ¿ QUE ES PARA MI LA PUBLICIDAD? EN 30 RENGLONES)

EXPOSICIÓN DE DESARROLLO CIUDADANO

CHAVOS SE LES RECUERDA DE LA EXPOSICIÓN DE DESARROLLO CIUDADANO ACUERDENSE QUE SE TIENE QUE HACER EN DIAPOSITIVAS PONGANSE DE ACUERDO CON SUS EQUIPOS COMO LOS ACOMODO LA MAESTRA POR NUMERO DE LISTA.

AQUI LES DEJO LOS VIDEOS DE LA PROFESORA DONAJI

Entregar un reporte escrito por equipo conformados máximo de 5 integrantes, para entregar el 28 de Septiembre con una extensión mínima de 5 cuartillas, cada una de 27 renglones, interlineado: 1.5 (Letra Times Roman Número 12) sin faltas de ortografía, deberá contener:
Carátula.
Temas.
Subtemas.
Características y ejemplos de cada uno delos tipos de Texto.
Conclusiones.

http://www.youtube.com/watch?v=v-RdTOFcz78&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=uyyVAZ3E7So&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=bxnp1gjugSQ

http://www.youtube.com/watch?v=k5ysD9di1tg&feature=related                 

http://www.youtube.com/watch?v=UUWIL7NwP0s

http://www.youtube.com/watch?v=qhugPV562EE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Yhnzcwn8Q3k&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=8wkbNWl-Ers&feature=related

SOLUCION DEL PROBLEMA DE LA TAREA DE LA PROF.DONAJI

CHAVOS LA TAREA DE LOS VIDEOS DE LA PROFESORA DONAJI ES VER LOS VIDEOS QUE YA ESTAN AQUI EN EL BLOG, DESPUES QUE LOS VIERON HACER UN RESUMEN DE CADA VIDEO CON LAS INDICACIONES QUE ESTAN AHI SE LOS DEJO DE TODOS MODOS PARA QEU LO HAGAN BIEN....SUERTE....

TAREAS para el dia 07-10-11

MANEJO DE ESPACIOS Y CANTIDADES.

TAREA Nº 11
Investigar a que se le llama divicion
(o divicion cinetica) y multiplicacion
de polinomios.

Recuerden proponer las sumas de po-
linomios y las sustracciones de polinomios
en sus apuntes (copias pag.35 y pag.36)

PROYECCION PERSONAL Y PROFESIONAL.

Llevar ya ''COMPLETA'' su carpeta.

CHAVOS DEL 103

HEY CHAVOS DEL GRUPO 103 SE LES PIDE DE LA MANERA MAS ATENTA QUE OPINEN EN TODO LO QUE SE PONGA EN EL BLOG NO NADA MAS ES VER Y SALIR, POR FAVOR QUEREMOS TAMBIEN DIGAN QUE ES LO QUE QUIEREN QUE PONGAMOS PARA QUE SEA MEJOR EL BLOG...ESPEREMOS Y CONTAR CON SU APOYO....

Tareas para el dia 06-10-11

''Autogestion del aprendisaje'' 
llevar ya concluidas las reflexiones de las
historietas(copias).

llevar el siguiente material:
-1 cartulina blanca individual.
-3 hojas de colores
-colores
-lápiz
-prith

''Desarrollo cuidadano.''

1.-investigar acerca de la resolución de conflictos en
el contexto próximo abarcar
los puntos causas y efectos de los conflictos.

2.-investigar el rechazo a la violencia y a la intole-
rancia como medio para solucionar conflictos.

''Recordatorio''

prof: Hilda ''Resolucion de problemas''
Llevar su trabajo de las hipótesis para
entregar.''Recuerden que ustedes la tienen que buscar''

Tarea para el miercoles 05-10-11

Prof:Donají
-Llevar completa la historieta para entregar en los10 minutos de inicio de clase.
-Llevar coompleto el cuaderno para revisar
-Ver los videos que estan aqui en el blog ponte las pilas y hacer los que dice en las instrucciones.

Prof:Cecilia
Hacer  con cada una de las historietas(copias) sus reflexiones llevando a cabo lo visto en clase.

Tareas

Tareas para el martes 04-10-11

Prof:Donají
concluir el borrador de la historieta.
y llevar el siguiente material:
hojas de colores
pritt
tijeras
historieta

Prof:Rafael
hacer la práctica 4: Continuación de  "Panel de control"

Prof: Patricia
Llevar la carpeta completa(evidencias)

Tarea Prof. Fernando

Entregar evidencias el dia Lunes 
1. Evidencia de conjuntos 
2. Resumen de numeros reales (pag de la 8 a la 26)
3. Mapa conceptual de los signos y nuemros utilizados en algebra (copias)


Tarea #10 
A que se llama lenguaje algebraico universal
a) definirlos
b) ejemplos
c) conclusiones

Tarea Prof. Donají

Entregar un reporte escrito por equipo conformados máximo de 5 integrantes, para entregar el 28 de Septiembre con una extensión mínima de 5 cuartillas, cada una de 27 renglones, interlineado: 1.5 (Letra Times Roman Número 12) sin faltas de ortografía, deberá contener:
Carátula.
Temas.
Subtemas.
Características y ejemplos de cada uno delos tipos de Texto.
Conclusiones.

http://www.youtube.com/watch?v=v-RdTOFcz78&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=uyyVAZ3E7So&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=bxnp1gjugSQ

http://www.youtube.com/watch?v=k5ysD9di1tg&feature=related                 

http://www.youtube.com/watch?v=UUWIL7NwP0s

http://www.youtube.com/watch?v=qhugPV562EE&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Yhnzcwn8Q3k&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=8wkbNWl-Ers&feature=related

TAREAS

Tarea Prof. Donají
Conjugar los verbos ( amar, bailar, beber, dormir)
Terminar los enunciados (20)
No olviden su recorte del personaje que les guste.

Tarea: Prof. Fernando 
Tarea # 9
A que se le llama traducción de lenguaje común a un lenguaje matemático
a) Definírlos
b) Ejemplos (10) ( P=ch+ll+a+a) (Puerta=chapa+llave+arillo+acabado)
c)Conclusiones
Tarea en el cuaderno.
Proponer 2 ejercicios de los once pasos que se vieron en las copias.

Tarea Prof. Hilda
Cortar y pegar las hojas paginas 7 a la 10 realizar las actividades de las paginas 7 y 8

Emociones primarias y secundarias según Goleman

Goleman realiza una clasificación de las emociones primarias. Las denomina como aquellas muy generales de las que se desprenden otras secundarias. Las emociones son muchas y este es un intento por clasificarlas de una forma estructurada.

A continuación se muestra un cuadro en el que se representan las emociones principales y las que se desprenden de ellas.

IRA	TRISTEZA	TEMOR	PLACER
Furia Resentimiento Cólera Exasperación Indignación Fastidio Irritabilidad Hostilidad Violencia Odio	Congoja Melancolía Pesimismo Pena Autocompasión Soledad Abatimiento Desesperación Depresión	Ansiedad Aprensión Nerviosismo Preocupación Consternación Inquietud Cautela Incertidumbre Pavor Miedo Terror Fobia Pánico	Felicidad Alegría Alivio Contento Dicha Diversión Orgullo Gratificación Satisfacción Euforia
AMOR	SORPRESA	DISGUSTO	VERGÛENZA
Aceptación Simpatía Confianza Amabilidad Afinidad Adoración	Conmoción Asombro Desconcierto	Desprecio Menosprecio Aborrecimiento Aversión Repulsión	Culpabilidad Molestia Disgusto Remordimiento Humillación Arrepentimiento Mortificación

Tarea:

Buscar el significado de las emociones anteriores, para ello te recomendamos las siguientes páginas:

Academia Mexicana de la Lengua

Real  Academia Española

Tarea del Módulo Autogestión del Aprendizaje

Docente Cecilia Olvera Cervantes

BIENVENIDA

Bienvenidos compañeros del grupo 103 al blog de apoyo, aquí se recordarán tareas, materiales, trabajos, etc. de los diferentes módulos, con la finalidad de no atrasarse y lograr aumentar el rendimiento académico del grupo.

NOTA. ESTE BLOG ES SOLO DE APOYO AL RECORDAR LAS COSAS VISTAS EN LA CLASE, CON AYUDA DE LOS PROFESORES.

-NO SE DARÁ RESPUESTAS A TAREAS O TRABAJOS

-NO USAR VOCABULARIO ALTISONANTE AL DEJAR COMENTARIOS, NI EXPRESARSE MAL DE LOS COMPAÑEROS O PROFESORES.

Esperemos sea de mucha ayuda. ¡ÉXITO!